112年9月2日 09:00-12:00
USR大學社會責任實踐 | 國立臺北護理健康大學
後疫情時代高齡與幼兒身心健康全方位升級計畫-社區服務支持系統的社會實踐
教學計畫
透過簡易明瞭的教學內容，將幼兒體適能訓練的重要性與概念讓學員們了解.運用互動式教學方式，將訓練中的各細節流程與重點一一引導說明，並且在以分組教學進行實際操作的體認學習與吸收，最後統整給予經驗案例並分享心得。
特殊成果及亮點
分享基礎教學架構設定方向與操作各動作演練模擬，引導學員如何正確引導學齡前的孩童至快速理解自我身體的感受度，並能以正向心態面對各項運動訓練障礙挑戰。
課程花絮
